Se former aux neurosciences : guide des programmes, formats et débouchés
Se former aux neurosciences passe par des cursus universitaires diplômants ou des formats courts professionnalisants.
- DU Neuroéducation de l’UCO, 110 heures, accessible dès Bac+3
- Formation ARCHE : 27h de e-learning et 4 webinaires interactifs
- DU Neurosciences avec validation des acquis professionnels possible
- Formation coach : 10 modules sans prérequis, au format PDF et audio
- Masterclass Cognition pour gérer stress et prise de décision
- Effectifs limités de 30 à 35 participants pour le DU Neuroéducation
Panorama des programmes et objectifs pédagogiques pour se former aux neurosciences
DU Neuroéducation et certificats universitaires
Le DU Neuroéducation proposé par l’UCO représente une référence en matière de formation diplômante. Ce cursus universitaire totalise 110 heures réparties entre du distanciel synchrone (28 heures), du distanciel asynchrone (57 heures), 24 heures de modules e-learning avec QCM et 1 heure de tutorat en ligne. Les participants produisent également 24 heures de travaux individuels et 12 heures de travaux collectifs, avec un effectif limité de 30 à 35 participants pour garantir un accompagnement personnalisé. La validation repose sur une note minimale de 10/20, tandis que le rapport auto-réflexif exige un seuil de 20 sur 20. Accessible dès Bac+3 ou niveau équivalent, il s’adresse aux professionnels de l’éducation et de l’accompagnement souhaitant concevoir des dispositifs pédagogiques fondés sur les neurosciences cognitives.
Le DU Neurosciences UCO adopte une approche transdisciplinaire, articulant méthodologie universitaire et apports récents de la recherche. Son objectif : permettre aux étudiants, quelle que soit leur discipline d’origine, d’intégrer les mécanismes neurocognitifs perception, mémoire, émotions dans leurs pratiques professionnelles. L’entrée s’effectue sur dossier via la plateforme C@nditOnLine, avec une possible validation des acquis professionnels. L’Institut du Cerveau propose également des parcours en formation continue et initiale complétant cette offre académique.
Formations courtes, e-learning et masterclass
Pour les professionnels en activité, la formation ARCHE offre un format flexible associant 27 heures de contenu vidéo en e-learning et 4 webinaires interactifs de 2 heures chacun. Les participants sont répartis en sous-groupes de 10 à 15 personnes pour favoriser la pratique, avec des outils actualisés tous les 2 ans. Cette formation s’appuie sur les 4 piliers de l’apprentissage identifiés par Dehaene : attention, engagement actif, erreur et consolidation.
La formation coach neurosciences, composée de 10 modules au format PDF et audio, ne requiert aucun prérequis particulier et s’adresse aux coachs, hypnologues et praticiens de l’accompagnement. Les masterclass Cognition, enfin, explorent le fonctionnement cérébral appliqué aux tâches quotidiennes : gestion du stress, équilibre professionnel et prise de décision. Chacun de ces formats vise un objectif commun : intégrer concrètement les neurosciences dans sa pratique professionnelle, quel que soit le secteur d’activité.
Comparatif des formats de formation en neurosciences disponibles
| Format et organisme | Volume horaire et modalités | Public visé et prérequis |
|---|---|---|
| DU Neuroéducation (université) | 110 heures ; hybride | Bac+3 ; professionnels éducation |
| Formation ARCHE | 27 heures e-learning ; 4 webinaires de 2h | Enseignants ; formateurs ; aucun prérequis |
| Coach en neurosciences | 10 modules PDF et audio | Coachs ; praticiens ; aucun prérequis |
| MOOC et e-learning gratuits | Modules en ligne ; gratuits | Grand public ; amélioration personnelle |
| Certificat de praticien (accrédité) | Parcours certifiant ; reconnu internationalement | Accompagnants ; salariés en poste |
| DU Neurosciences (UCO) | Approche transdisciplinaire | Licence toutes disciplines ; VAP possible |
| Formations courtes (Lefebvre Dalloz) | 2 jours ; 4 piliers de Dehaene | Tous publics ; entreprises |
De l’initiation à la spécialisation : quel niveau choisir ?
Pour une première approche sans engagement, les MOOC gratuits et les modules e-learning permettent de découvrir les fondamentaux : perception, mémoire, émotions. Ces formats sont idéaux pour les curieux ou les professionnels qui souhaitent améliorer leurs pratiques sans viser une certification.
Le DU Neuroéducation propose un parcours plus exigeant : il combine 28 heures de distanciel synchrone, 57 heures en asynchrone et 24 heures de modules e-learning avec QCM. Ce format hybride s’adresse à celles et ceux qui recherchent une validation académique et une progression structurée, encadrée par un tutorat de 1 heure et des travaux individuels (24 heures) et collectifs (12 heures).
L’importance de l’accompagnement et de la pratique
Les formations les plus efficaces intègrent une dimension collective et interactive. La formation ARCHE organise des webinaires thématiques en direct de 2 heures, tandis que le DU Neuroéducation limite ses effectifs entre 30 et 35 participants et constitue des sous-groupes de pratique de 10 à 15 personnes. Ces dispositifs favorisent l’échange et l’ancrage des apprentissages.
La note minimale de 10/20 exigée pour valider les diplômes (avec un rapport auto-réflexif noté sur 20) reflète l’exigence académique des parcours certifiants. Les outils de formation sont par ailleurs actualisés tous les 2 ans, garantissant un contenu aligné sur l’état de la recherche en neurosciences.
Conditions d’admission et prérequis pour entrer en formation
Les conditions d’accès aux formations en neurosciences varient considérablement selon le niveau du programme visé. Entre les diplômes universitaires exigeant un parcours académique solide et les certifications professionnelles ouvertes à tous, il existe une solution adaptée à chaque profil. Voici les principaux prérequis à connaître avant de candidater.
- DU Neuroéducation Bac+3 ou niveau équivalent requis, avec admission sur dossier dématérialisé via la plateforme C@nditOnLine et avis pédagogique.
- DU Neurosciences UCO licence dans toute discipline acceptée, ainsi que tout Diplôme d’État paramédical. Une validation des acquis professionnels est possible pour les candidats sans titre requis.
- Master mention Biologie Santé accès via des graduate programs spécifiques, sélectifs, destinés aux titulaires d’une licence scientifique.
- Formation coach en neurosciences aucun prérequis nécessaire, accessible directement aux professionnels de l’accompagnement comme aux reconversions.
- Formations courtes et e-learning ouvertes sans condition de diplôme, avec simplement une inscription en ligne pour les modules comme les 27 heures de contenu vidéo de la formation ARCHE.
L’admission sur dossier et avis pédagogique
Pour les DU et certificats universitaires, le processus de sélection repose sur un examen du parcours et un avis pédagogique motivé. Les dossiers sont étudiés par une commission qui évalue l’adéquation entre le projet professionnel du candidat, son niveau académique Bac+3 minimum pour le DU Neuroéducation et les objectifs de la formation.
Les candidats dont le profil ne correspond pas exactement aux critères de base peuvent bénéficier d’une validation des acquis professionnels et personnels, notamment à l’UCO, leur permettant d’intégrer le programme sans le diplôme normalement exigé. Les effectifs restent volontairement limités entre 30 et 35 participants pour garantir un accompagnement individualisé tout au long du parcours.
Compétences développées par une formation en neurosciences
- Comprendre les mécanismes neurocognitifs fondamentaux : perception, mémoire, émotions et apprentissage sont décryptés pour donner du sens aux comportements humains.
- Concevoir des dispositifs pédagogiques neuroéducatifs : les apprenants s’appuient sur les 4 piliers de l’apprentissage identifiés par Dehaene (attention, engagement actif, erreur, consolidation) pour innover.
- Évaluer des dispositifs en présentiel et distanciel : les 24 heures de production individuelle de travaux du DU Neuroéducation apprennent à mesurer l’impact réel des formations conçues.
- Intégrer les neurosciences dans l’accompagnement professionnel : coachs, hypnologues et praticiens adaptent leurs postures aux réalités cérébrales de leurs clients.
- Connaître le développement cognitif de l’enfant : cette compétence clé s’appuie sur les 57 heures de distanciel asynchrone et les études de cas transversales des programmes universitaires.
- Appliquer les neurosciences à la gestion du stress : les professionnels outillent leurs bénéficiaires pour rétablir un équilibre personnel et professionnel durable.
Concrètement, ces apprentissages ne restent pas théoriques. Dans le cadre d’un DU Neuroéducation, les 12 heures de production collective de travaux forment à collaborer sur des projets concrets, souvent liés à des problématiques de classe ou d’entreprise. L’accent est mis sur l’analyse critique des pratiques existantes afin de les transformer.
Pour les professionnels de l’éducation, l’objectif est de devenir force de proposition. Pour les coachs, il s’agit d’enrichir leur boîte à outils avec des approches validées scientifiquement. La formation coach neurosciences, structurée en 10 modules supports PDF et audio, permet d’acquérir rapidement des réflexes opérationnels. Quant aux auditeurs de la Masterclass Cognition, ils repartent avec une grille de lecture claire sur le fonctionnement du cerveau dans les tâches quotidiennes, utilisable immédiatement en situation professionnelle.
Profils concernés et modalités pratiques pour se former aux neurosciences
La formation s’adresse aux professionnels de l’Éducation Nationale (formateurs, conseillers pédagogiques), aux enseignants du privé comme aux acteurs de la santé. Les coachs, hypnologues et praticiens de l’accompagnement y trouvent des clés pour enrichir leur posture, tout comme les salariés en poste, demandeurs d’emploi ou entrepreneurs EdTech cherchant à crédibiliser leur offre.
Les modalités d’inscription passent par un dossier C@nditOnLine validé par un avis pédagogique. Les effectifs sont limités à 30 à 35 participants, avec des sous-groupes de pratique de 10 à 15 personnes favorisant les échanges. Les outils de formation sont actualisés tous les 2 ans pour rester alignés sur les recherches récentes.
Pour les étudiants de licence ou master, ce cursus permet une spécialisation progressive. La validation du diplôme universitaire exige une note minimale de 10/20, attestant l’acquisition solide des compétences neuroéducatives et leur application concrète en contexte professionnel.